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上面是一般風鈴，下面是樹風鈴。
我很喜歡風鈴，在音樂治療裡很好用。
♪ 評估時遇到情緒焦慮、大哭不停的孩子，
常常會被她清脆的鈴鈴聲吸引或轉移注意力；
♪ 對於手部功能較弱的個案，小孩子或長者，
都能藉著抓握風鈴、短撥或長撥風鈴來促進手部功能；
♪ 很多有自閉傾向或特質的孩子在互動上常會缺少「連續性」而顯得互動很短暫，
風鈴只要輕輕一撥聲音就不絕於耳的特色，
也能夠很容易創造出互動的連續性，拉長互動時間。
個案在治療室裡的探索，常常給了我很多靈感，要謝謝可愛的個案們。
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評估｜認識音樂治療 (2)
